Урок проводился в форме одного их видов нетрадиционных занятий: урока-соревнования. Этот вид урока позволяет сформировать у студентов определенный набор компетентностей таких как: готовность к осознанному и ответственному выбору, готовность к самообразованию, коммуникативная компетентность, а также выявить уровень знаний, умений и навыков при выполнении заданий различной степени сложности.
Предварительно были сформированы три команды, участниками которых являлись студенты группы Э-31.
Наблюдали и оценивали действия бухгалтерии организаций экспертная группа- аудиторы в которую входили: Куличкова Валентина, Корнеев Захар.
Урок-соревнование состоял из 6 конкурсов-заданий, где каждый раунд выдержан во времени.
Каждое задание оценивалось по определенной балльной системе. Ответы на задания передавались внутренним аудиторам, которые проверяли правильность выполнения задания, подводили итоги, выставляли оценки, учитывая оперативность выполнения заданий, правильность и грамотность ответов.
1 конкурс «Домашнее задание»: мини-проект «Свой налог».
2 «Вопрос-ответ»
3 конкурс «Каждому свое»
4 Конкурс «Рассчитай налог»
5 конкурс «Конкурс капитанов»
6 конкурс «Налоги в бухгалтерском учете»
Членам команд пришлось пройти нелегкое испытание, которое проводится и в настоящей жизни – оценку результатов своей профессиональной деятельности внешними аудиторами и экспертами.
Им пришлось доказать, что они являются самыми опытными, грамотными и профессионально компетентными специалистами. Умение работать с нормативно-правовыми актами, Законами, Кодексами, правильно применять их в профессиональной деятельности, своевременно отслеживать изменения в них - это главная задача специалистов в области бухгалтерского учета и налогообложения.
Без уроков обобщения и систематизации знаний, называемых также уроками обобщающего повторения, нельзя считать завершенным процесс усвоения учащимися учебного материала.
Данный тип урока позволяет раскрыть потенциальные возможности студентов и реализовать их; помогает развитию культуры мышления, интереса к обучению; дает возможность получить навыки коллективного принятия решения и эффективного общения.
Преподаватель ГБПОУ НСО «Тогучинский лесхоз-техникум» Вершинина С.С
