Урок-игра «Что мы помним, что мы знаем из прошедших школьных лет...» был проведен 22.04.2019г. в рамках недели цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин в группе ЗИ - 180911 специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения преподавателем И.Н.Медведевой.
В настоящее время педагоги и ученые сходятся во мнениях: традиционные формы обучения устарели, чтобы завладеть вниманием современных студентов, надо их, прежде всего, удивить, заинтересовать.
Широкое применение находят уроки проблемного и развивающего обучения, различные формы организации групповой, коллективной и индивидуальной работы. Именно те формы, которые развивают познавательную активность, инициативу, творчество. Например, как этот урок - игра.
Творческие принципы использованные в уроке-игре:
• в организации урока нужно было отказаться от шаблона, а в проведении от рутины и формализма.
• максимальное вовлечение студентов группы в активную деятельность на уроке.
• основой эмоционального тона на уроке стала не развлекательность, а занимательность и увлеченность.
• поддержка множественности мнений, альтернативность.
• развитие отношений взаимопонимания с обучаемыми.
• использование оценки не только как результирующего инструмента, но и как формирующего.
Эти принципы и методы обучения преобладающие при проведении этого урока позволяют развивать у студентов творческие способности, формировать самостоятельность в подготовке и отборе материала, создавать условия для развития личностных качеств.
И.Н.Медведева
